sábado, 3 de septiembre de 2011

LA ADMINSTRACION DEL RECURSOS HUMANO ANTE LA GESTION DEL TALENTO HUMANO, UNA VISIÓN HACIA LA ERA DEL CONOCIMIENTO.

Por: Ana María Campo Crespo
Yury Paola Palechor Uribe

El presente ensayo tiene como objetivo dar una mirada general al papel que juega la administración del recurso humano y la gestión del talento humano  dentro de las organizaciones, buscando que estas puedan evolucionar en cuanto al manejo de su capital humano y encaminar sus objetivos hacia la era del conocimiento. Es importante para el desarrollo del tema tener en cuenta el concepto y la evolución del trabajo, el cual en el mundo antiguo y en las comunidades primitivas existía pero tenía una connotación diferente a la que hoy en día conocemos, como sabemos en los últimos años el mundo se ha visto sometido a  diferentes cambios debido al fenómeno de la globalización, lo cual ha hecho que las organizaciones sean más conscientes de que la clave del éxito es la adecuada gestión del talento humano, en la antigüedad esta afirmación no hacia parte de las prioridades de las organizaciones ni de ninguna persona que tuviera a su cargo la responsabilidad administrar recursos humanos ,en las etapas de evolución del ser humano en el mundo del trabajo podemos observar desde  las primeras connotaciones del trabajo hasta las más actuales empezaremos describiendo cada una de ellas.

EL  HOMBRE ANIMAL En esta etapa las personas eran consideras esclavos y no existía remuneración alguna por su labor.
EL  HOMBRE MAQUINA En esta etapa del ser humano en el mundo del trabajo, se puede observar que ya el hombre es remunerado por su trabajo, pero es sometido a largas jornadas de trabajo, en donde se observa que existe explotación del ser humano sin tener en cuenta su salud.
EL  HOMBRE PERSONA En esta etapa del ser humano en el mundo del trabajo, las organizaciones son más conscientes de que sus trabajadores son personas con sentimientos, necesidades y preocupaciones, por lo tanto se cambian las decisiones  para considerar que si los trabajadores están satisfechos y motivados la organización se verá impactada positivamente.
EL  HOMBRE CEREBRO En esta etapa del ser humano en el mundo del trabajo, se observa que lo más valioso es el CONOCIMIENTO.

Como pudimos observar a medida que pasa el tiempo la percepciòn del capital humano ha cambiado para bien, tanto a favor del ser humano como de las organizaciones englobando el concepto de trabajo como aquella actividad que realiza todo ser humano, utilizando determinados recursos o herramientas mediante un proceso secuencial que busca desarrollar un objetivo específico, el cual una vez terminado tiene una remuneración. El trabajo además de proporcionar estabilidad económica, ayuda al desarrollo de la persona como profesional y como un ser útil para la sociedad, este a su vez dignifica al ser humano y le da la oportunidad de demostrar sus capacidades y utilizar esas destrezas en el curso de su vida laboral para poder así satisfacer sus necesidades.
La administración de recursos  humanos, se le denomina al seguimiento o monitoreo del recurso humano, el cual es considerado como el trabajo que aporta el conjunto de los empleados o colaboradores de esa organización. Pero en términos generales este concepto hace referencia a su principal función que es ocuparse de seleccionar, contratar, formar, emplear y retener a los empleados de una organización. El objetivo principal que persigue la función de recursos humanos es poder alinear las políticas establecidas de recursos humanos con la estrategia y objetivos de la organización, y para lograrlo utilizan como recursos las personas que hacen parte de la organización.
Por otro lado la Gestión del talento humano se basa en tres aspectos fundamentales en cuanto al manejo del personal en una organización, esta considera que el capital humano es la clave para llegar al éxito en todas las organizaciones ya sean grandes, medianas o pequeñas. Tiene consideraciones tan importantes como que todos son seres humanos los cuales están dotados de personalidad propia profundamente diferentes entre sí tienen historias distintas y posee conocimientos, habilidades, destrezas y capacidades indispensables para la gestión adecuada de los recursos organizacionales, son personas y no meros recursos de la organización, también son activadores inteligentes de los recursos organizacionales son considerados elementos impulsores de la organización, capaces de dotarla de inteligencia, talento y aprendizajes indispensables en su constante renovación y competitividad en un mundo de cambios y desafíos.
¿El área de Gestión del talento Humano es de gran importancia en una organización? Sí, todos los encargados deberán tener en cuenta el uso adecuado de técnicas y conceptos con relación al tema de la administración del personal para poder asi mejorar la productividad de la organización y el desempeño adecuado de todos los empleados. Pero aquí nos detenemos para hacernos una pregunta: ¿Pueden todas estas  bases de la administración de personal y las técnicas utilizadas en el área de gestión del talento humano impactar realmente en los resultados de una compañía? Claro, esta área deberá ser implementada en todas y cada una de las organizaciones ya que esta tiene un gran impacto en la productividad y el desempeño, Además un buen manejo del talento humano puede llegar a marcar la diferencia con otras organizaciones que solo consideran a su personal como un recurso a explotar y no a potencializar.
La diferencia más notable entre administrar el recurso humano y gestionar el talento humano la podemos evidenciar claramente en el libro GESTION DEL TALENTO HUMANO de Idalberto Chiavenato el cual hace referencia a la gestión del talento humano comparada con la administración de recurso humanos. “La gestión del talento humano es una de las áreas que más ha experimentado cambios y transformaciones en los últimos años. En la actualidad la visión del área es totalmente diferente de su configuración tradicional, cuándo recibía el nombre de ADMNISTRACION DE RECURSOS HUMANOS (ARH).
Hasta hace poco tiempo en muchas organizaciones se hablaba de RELACIONES INDUSTRIALES: visión burocratizada que viene desde el final de la Revolución Industrial, y alcanzo su auge en la década de 1950.En otras organizaciones se hablaba de ADMNISTRACION DE RECURSOS HUMANOS (ARH),visión más dinámica que predomino hasta 1990.En otras organizaciones más sofisticadas ,se habla ahora de ADMINISTRACION DE PERSONAS O ADMINITRACION DEL TALENTO HUMANO, enfoque que tiende a personalizar y ver a los trabajadores como seres humanos dotados de habilidades y capacidades intelectuales. No obstante, la tendencia actual va más allá, puesto que se habla de ADMINISTRACION CON LAS PERSONAS. Administrar con las personas significa conducir la organización junto con los colaboradores y socios internos que más entienden de ella y de su futuro.
Este es un enfoque que ya no mira las personas como recursos organizacionales, objetos serviles o meros sujetos pasivos del proceso, sino fundamentalmente como sujetos activos que provocan las decisiones, emprenden las acciones y crean innovación en las organizaciones. Aun mas, las considera agentes proactivos dotados de puntos de vista propios y sobre todo, de inteligencia, la mayor y más sofisticada de las habilidades humanas”.
Como pudimos observar la manera de ver el capital humano es la diferencia más notable entre estos dos conceptos, además la gestión del talento humano está en una etapa de la evolución del trabajo, la cual es la más avanzada considerando al hombre como un ser pensante el cual es un potencializador de conocimiento que puede ser utilizado a favor de la organización llevándola así a la era del conocimiento.
Interesados en el tema realizamos una entrevista en el área de recepción en la Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium, esta se realizó atraves de una entrevista Con relación al estudio que se hizo en el área de recepción, se pudo observar que la universidad no se encuentra en talento humano en cuanto a esta área; Se  enfoca más que todo en el recurso humano, sin embargo no realiza un adecuado proceso de selección para este cargo. Nuestra opinión sería que el área de recursos humanos evalúe mejor la contratación de este cargo, tomándose un lapso de tiempo considerado en el cual se puedan hacer los estudios y pruebas correspondientes, dado que una recepcionista es una imagen representativa, para poder brindar un adecuado y excelente servicio, además consideramos que la universidad debería darle la oportunidad a otras personas que quieran demostrar sus capacidades y habilidades en cuanto a este puesto de trabajo.
También se puede llegar a considerar con esta experiencia que sería adecuado que se implementara una gestión del talento humano en esta área para darle la oportunidad a personas que estén dispuestas a aportar mucho más que trabajo rutinario, incluso que pongan en práctica sus capacidades, habilidades y lo más importante aportar conocimiento que ayude al fortalecimiento de esta área de la universidad.
De todo lo mencionado anteriormente podemos concluir que en las etapas evolutivas del ser humano en el mundo del trabajo ha habido un desarrollo positivo atraves del tiempo que considera cada vez más importante el conocimiento del ser humano como un factor vital para el éxito de las organizaciones, por otra parte se estableció que el capital humano en una organización no debe considerarse solo recursos organizacionales para cumplir objetivos sino tener en cuenta que son seres humanos los cuales están dotados de personalidad propia profundamente diferentes entre sí tienen historias distintas y posee conocimientos, habilidades, destrezas y capacidades.
Se necesita una gestión humana  basada en el principio de que el ser humano, bien aprovechado, es el elemento más importante y más rentable en la comunidad del futuro. El problema del administrador hoy, no es lograr que la gente haga lo que se le dice que haga, que cumpla sus funciones estipuladas en el manual de cargo, el objetivo es lograr que la gente haga lo que no se le ha dicho que haga, que sea activa, creativa, innovadora, productiva, intensa, propensa al mejoramiento, que alcance logros y que la satisfagan, que piense, que participe, que aporte ideas, en resumen que trabaje y no que simplemente mantenga un empleo.

OBSERVACION DEL AREA DE RECEPCION DE LA FUNDACION UNIVERSITARIA CATOLICA LUMEN GENTIUM

AREA: Recepción
OBSERVACIONES
Para empezar haremos una breve observación de lugar del trabajo y de sus características más relevantes.
Se pudo observar que a las 8:00 AM la señorita Gibeth Morales, encargada del área de recepción no se encontraba en el sitio de trabajo, sin embargo se detallo el interior de su oficina atreves de las ventanas, las cuales proporcionan una excelente vista. En este lugar todo se encuentra ubicado de manera ordenada, a pesar de que el lugar es muy pequeño, todo está muy bien distribuido. Tiene un escritorio adecuado para llevar a cabo sus labores, cuenta con un computador de mesa y herramientas para hacer cálculos matemáticos.

ENTREVISTA
1. ¿Cuáles son las habilidades o competencias que requiere para desarrollar su trabajo?
RTA: “Las habilidades que requiero para desarrollar mi trabajo es paciencia, carisma para atender al público, hice un curso de mercadeo el cual creo que  puede ser de ayuda en mi trabajo”.
2. ¿Cuáles son los insumos que requiere para llevar a cabo su trabajo?
RTA: La universidad nos suministra cada (QUINCE) 15 días, y los insumos adicionales son como computador, calculadora, teléfono un fax, también los implementos necesarios para facturar y hacer registros de pago”.
3. ¿Ha tenido aprendizajes importantes en su área de trabajo?
RTA: “Estoy en periodo de prueba, sin embargo he aprendido a manejar el público, contestar el teléfono, manejar del computador y el programa génesis”.
4. ¿Qué competencias ha desarrollado y cuales ha perdido en el desarrollo de su trabajo actual?
RTA: “Pues las competencias las ya mencionadas, considero que no he perdido ninguna al contrario estoy aprendiendo en mi periodo de prueba”.


ANÁLISIS

Pudimos observar al realizar la entrevista, que la recepcionista Gibeth Morales es nueva en este cargo. Nos enteramos que no tuvo un adecuado proceso de selección, ya que no presento hoja de vida, si no que fue recomendada por una amiga de una amiga y obtuvo el puesto inmediatamente, actualmente se encuentra en periodo de prueba de dos (2) meses.
HORARIO: En cuanto al horario se detectó que no llega a su puesto de trabajo a la hora indicada, la cual es a las 8:00 AM, además consideramos que esta hora de entrada no es la adecuada para la recepcionista de una universidad, ya que muchos estudiantes empezamos jornada a las 7:00 AM, opinamos que un horario cómodo para todos seria a las 7:30 AM.
Como sabemos las recepcionistas deben por lo menos tener un buen manejo del público, expresarse de manera clara, ser puntual ya que es una imagen representativa de la universidad; Estas características no fueron observadas en Gibeth Morales.
OPINAMOS QUE ESTA PERSONA NO ESTA CALIFICADA PARA ESTAR OCUPANDO ESTE PUESTO DE TRABAJO.
UNIVERSIDAD

¿La universidad se encuentra en talento humano o en recursos humanos?
Consideramos que el proceso de selección de este cargo no fue el adecuado, ya que no se realizó un estudio de la hoja de vida de la actual recepcionista, podemos decir que la universidad no se encuentra en talento humano en cuanto a esta área, ya que no tuvo en cuenta las capacidades y habilidades que tiene que tener este, no se tomó el tiempo de estudiar a fondo la experiencia laboral de la actual recepcionista y fue nombrada de inmediato, sin permitirle la oportunidad a otras personas de aspirar a este cargo y demostrar sus capacidades y habilidades.
En base a lo investigado sobre ADMINISTRAR EL RECURSO HUMANO, esta Implica diferentes funciones desde el inicio al fin de una relación laboral como:
·         Reclutar y seleccionar empleados;
·         Mantener la relación legal / contractual: llevar sus legajos, pagarles sus salarios etc.;
·         Capacitar y entrenar;
·         Desarrollar sus carreras / evaluar su desempeño;
·         Vigilar que las compensaciones (pagos) sean correctas;
·         Controlar la higiene y seguridad del empleado;
·         Despedir empleados.
La universidad no tuvo en cuenta uno de estos  aspectos como lo es Reclutar y seleccionar empleados lo hizo pero no de una manera adecuada, por lo cual opinamos que solo se enfocó en contratar a una persona que se encargue de llenar un puesto y que realice sus actividades rutinarias sin ninguna innovación.
CONTEXTO DE APRENDIZAJE
Este contexto se encuentra en proceso ya que es nueva en su cargo y solo ha recibido una inducción.
DESARROLLO DE COMPETENCIAS:
Gibeth Morales dice “he aprendido en mi periodo de prueba ya que no había trabajado antes como recepcionista, a manejar al público y me he familiarizado con el sistema génesis”.
CONCLUSIONES
Con todos los elementos recogidos en esta investigación pudimos concluir que la universidad no se encuentra en talento humano, en cuanto a esta área. Cabe aclarar que esta se  enfoca más que todo en el recurso humano, aunque no cumple totalmente con este, teniendo en cuenta que no se hizo un adecuado proceso de selección para este cargo. Aconsejamos que se evalúe mejor la contratación de esta área para poder así asegurar un excelente servicio y darle la oportunidad a personas que quieran demostrar sus capacidades y que puedan ser personas que aporten cosas valiosas a este tan importante cargo.

DIFERENCIAS ENTRE ADMINISTRAR EL RECURSO HUMANO Y GESTIONAR TALENTO HUMANO

La gestión del talento humano se basa en tres aspectos fundamentales:
Son seres humanos: están dotados de personalidad propia profundamente diferentes entre sí tienen historias distintas y poseen conocimientos, habilidades, destrezas y capacidades indispensables para la gestión adecuada de los recursos organizacionales. Son personas y no meros recursos de la organización.
Activadores inteligentes de los recursos organizacionales: elementos impulsores de la organización, capaces de dotarla de inteligencia, talento y aprendizajes indispensables en su constante renovación y competitividad en un mundo de cambios y desafíos. Las personas son fuente de impulso propio que dinamiza la organización. Y no agentes pasivo, inerte y estático.
Socios de la organización: son capaces de conducirla a la excelencia y al éxito. Como socias, las personas invierten en la organización esfuerzo, dedicación, responsabilidad, compromiso, riesgos, etc.; con la esperanza de recibir retornos.
DIFERENCIAS
“La gestión del talento humano es una de las áreas que más ha experimentado más cambios y transformaciones en los últimos años. En la actualidad la visión del área es totalmente diferente de su configuración tradicional, cuándo recibía el nombre de ADMNISTRACION DE RECURSOS HUMANOS (ARH).
La gestión del talento humano ha sido la responsable de la excelencia de las organizaciones exitosas y del aporte de capital intelectual que simboliza, más que todo, La importancia del factor humano en plena época de información.
Ante la globalización de los negocios, el desarrollo tecnológico, el gran efecto del cambio y el inmenso movimiento en busca de la calidad y la productividad, se comprueba de manera elocuente en la mayoría de las organizaciones que la gran diferencia, la principal ventaja comparativa de las empresas, se deriva de las personas que laboran en ellas. Las personas mantienen y conservan el statu quo (Equilibrio) existente y son solo ellas las que generan y fortalecen la innovación y el futuro de las organizaciones.
Al hablar de organizaciones, es necesario hablar de las personas que las representan, que las vivifican y les dan personalidad propia. La manera como las personas se comportan ,deciden, actúan, trabajan, ejecutan, mejoran sus actividades, cuidan a los clientes y asumen los negocios de las empresas varían ampliamente y esa variación depende, en gran parte, de las políticas y directrices de las organizaciones respecto de cómo manejar a las personas n sus actividades.
Hasta hace poco tiempo en muchas organizaciones se hablaba de RELACIONES INDUSTRIALES: visión burocratizada que viene desde el final de la Revolución Industrial, y alcanzo su auge en la década de 1950.En otras organizaciones se hablaba de ADMNISTRACION DE RECURSOS HUMANOS (ARH),visión más dinámica que predomino hasta 1990.En otras organizaciones más sofisticadas ,se habla ahora de ADMINISTRACION DE PERSONAS O ADMINITRACION DEL TALENTO HUMANO, enfoque que tiende a personalizar y ver a los trabajadores como seres humanos dotados de habilidades y capacidades intelectuales. No obstante, la tendencia actual vas mas allá, puesto que se habla de ADMINISTRACION CON LAS PERSONAS.Administar con las personas significa conducir la organización junto con los colaboradores y socios internos que mas entienden de ella y de su futuro.
Este es un enfoque que ya no mira las personas como recursos organizacionales, objetos serviles o meros sujetos pasivos del proceso, sino fundamentalmente como sujetos activos que provocan las decisiones, emprenden las acciones y crean innovación en las organizaciones. Aun mas, las considera agentes proactivos dotados de puntos de vista propios y sobre todo, de inteligencia, la mayor y más sofisticada de las habilidades humanas”.
ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS:
Usamos la palabra administración en el sentido amplio del término. No nos estamos refiriendo a los aspectos administrativos del área sino a “la acción de administrar”, y administrar en su primera acepción: “gobernar, regir, aplicar”. Administración de recursos humanos hace a su manejo integral, “a su gobierno”.
Implica diferentes funciones desde el inicio al fin de una relación laboral:
·         Reclutar y seleccionar empleados;
·         Mantener la relación legal / contractual: llevar sus legajos, pagarles sus salarios etc.;
·         Capacitar y entrenar;
·         Desarrollar sus carreras / evaluar su desempeño;
·         Vigilar que las compensaciones (pagos) sean correctas;
·         Controlar la higiene y seguridad del empleado;
·         Despedir empleados.

GESTION HUMANA
Tradicionalmente, una parte muy importante de la administración de toda organización, privada o pública, es la política de gestión humana, en la que se dedican grandes esfuerzos a diversos aspectos que beneficien al empleado: política salarial leyes de estabilidad, programas de vivienda, programas de capacitación, de cesantías, prestaciones legales y extralegales, honorarios, préstamos, etc.
Una nueva política de gestión humana debe ir más allá para lograr objetivos como los siguientes.
1.    Desarrollo de la capacidad intelectual del personal.
2.    Desarrollo de sus ideas e iniciativas
3.    Satisfacción de sus ambiciones o metas
4.    Creación de una motivación electiva hacia el logro de sus metas personales y no solo de las metas del empleador.
5.    Obtención de un mayor nivel de independencia y responsabilidad individual
Además, se necesita una gestión humana  basada en el principio de que el ser humano, bien aprovechado, es el elemento más importante y más rentable en la comunidad del futuro .El problema del administrador ,hoy, no es lograr que la gente haga lo que se le dice que haga, que cumpla sus funciones estipuladas en el manual de cargo, el objetivo es lograr que la gente haga lo que no se le ha dicho que haga, que sea activa, creativa, innovadora, productiva, intensa, propensa al mejoramiento, que alcance logros y que la satisfagan, que piense, que participe, que aporte ideas, en resumen que trabaje y no que simplemente mantenga un empleo.
CAPITAL HUMANO
El concepto de talento humano conduce necesariamente al de capital humano, el patrimonio invaluable que una organización puede reunir para alcanzar la competitividad y el éxito. el capital humano está compuesto por dos aspectos principales:
1. TALENTOS: dotados de conocimiento, habilidades y competencias que son reforzados, actualizados y recompensados de forma constante
2. CONTEXTO: es el ambiente interno adecuado para que los talentos florezcan y crescan.sin el, los talentos se marchitan o mueren esta determinado por aspectos como:
A.UN ARQUITECTURA ORGANIZACIONAL
B.UNA CULTURA ORGANIZACIONAL
C.UN ESTILO ADMINISTRATIVO.

FUENTES DE CONSULTA:
v  IDALBERTO CHIAVENATO, GESTION DEL TALENTO HUMANO.
v  MARTHA ALLES, DIRECCIÓN ESTRATEGICA DE RECURSOS HUMANOS GESTION POR COMPETENCIAS.
v  RODRIGO VARELA VILLEGAS, INNOVACIÓN EMPRESARIAL: ARTE Y CIENCIA EN LA CREACIÓN DE EMPRESAS

GESTION HUMANA CONCEPTO DE TRABAJO

Santiago de Cali, AGOSTO 8 DE 2011
TEMA: TRABAJO
GESTION HUMANA
DOCENTE: Lorena Acevedo Pulecio.
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
Contaduría Pública IV Semestre
1. Defina en sus propias palabras el concepto de “trabajo” y explique sus implicaciones.
RTA: El trabajo es aquella actividad que realiza todo ser humano, utilizando determinados recursos o herramientas mediante un proceso secuencial que busca desarrollar un objetivo específico, el cual una vez terminado tiene una remuneración.
El trabajo además de proporcionar estabilidad económica, ayuda al desarrollo de la persona como profesional y como un ser útil para la sociedad, este a su vez dignifica al ser humano y le da la oportunidad de demostrar sus capacidades y utilizar esas destrezas en el curso de su vida laboral para poder así satisfacer sus necesidades.
IMPLICACIONES NEGATIVAS
SALUD: El exceso de trabajo muchas veces puede ser perjudicial para la salud,  ya que esta situación puede llevar a generar estrés, dolores musculares y diversas enfermedades que pueden afectar de manera directa la salud, e incluso la productividad de las empresas en las que se labora.
TIEMPO: El tiempo que se ocupa en realizar las actividades diarias en el trabajo pueden ser un limitante para un buen desarrollo y comunicación familiar, ya que en la mayoría del tiempo se labora y no se puede acompañar a la familia en situaciones difíciles, en las que se requieren de la presencia y opinión para la toma de decisiones importantes para el desarrollo adecuado de la familia.
IMPLICACIONES POSITIVAS
REMUNERACION: Al realizar actividades como el trabajo que requieren del esfuerzo fisico,mental y psicológico el ser humano esta expuesto a riesgos, este presta parte de su tiempo a empresas que requieren de su servicio para cumplir objetivos por lo tanto se recibe a cambio una remuneración económica que supla las necesidades básicas humanas.
OPORTUNIDADES: Al estar trabajando en empresas muchas veces estas brindan ayudas a los empleados como por ejemplo:


·         Incentivos por ser excelentes trabajadores
·         Créditos
·         Facilidad para estudiar
·         Prestaciones
·         Caja de compensación
2. ¿cómo cree usted que ha evolucionado el rol de las personas dentro de las organizaciones? ¿Cuáles cree usted que son las diferencias más importantes de las orientaciones tradicionales y actuales? Sustente con ejemplos.

RTA:
EVOLUCION DE ROL DE LAS PERSONAS EN LAS ORGANIZACIONES
A medida que el tiempo pasa el mundo cada vez es más cambiante por lo tanto las creencias antiguas en las organizaciones y el rol que deben desempeñar todos los trabajadores de las organizaciones ha dado un giro total, ya que anteriormente el personal no intervenía de manera directa con las decisiones de la empresa era más que todo una fuente para cumplir objetivos y no  se tenía en cuenta que estos podrían llegar a ser innovadores en potencia y ser de gran ayuda no solo en la producción si no en el crecimiento de la organización, en la actualidad las empresas son mas concientes de que los empleados nos solo son empleados si no que ellos forman en si toda la organización por lo tanto han dedicado tiempo para incentivarlos y ayudarlos a que crezcan como personas son como por ejemplo los premios o incentivos por su desempeño y capacitaciones para que sus conocimientos mejoren tanto a favor de ellos como de la organización.
2.1 ¿Cuáles cree usted que son las diferencias más importantes de las orientaciones tradicionales y actuales? Sustente con ejemplos.
RTA:
ETAPAS DE LA EVOLUCION DEL SER HUMANO EN EL MUNDO DEL TRABAJO

3. ¿Cuáles cree usted que son los elementos de las personas, que deben tenerse en cuanta para generar el desarrollo de su personalidad en las organizaciones?
RTA: El comportamiento de las personas como seres humanos hace parte de su personalidad la cual varia en todas y cada una de las personas  esto los distingue de todos los individuos,  estas distinciones pueden ser por ejemplo sus actitudes, valores, necesidades diferentes, objetivos trazados pero todos son considerados como un recurso que puede ser explotado para el éxito y crecimiento de una organización estos deben de tener habilidades, capacidades, destrezas, conocimientos, y otras actuaciones que resultan interesante para el desarrollo de esa persona dentro de la organización, y que pronosticarán su éxito en el desenvolvimiento que tenga dentro de la propia organización.
Es importante que se tenga en cuenta esta las  actitudes, valores, necesidades y objetivos de las personas que hacen parte  de la organización ya que de estos depende el desarrollo de un adecuado ambiente de trabajo, a su vez el trabajador se sentirá comprendido y motivado, por lo tanto será eficiente en su labor.
4. ¿Cuáles son las expectativas sobre esta asignatura? ¿Qué elementos considera que debe aprender en ella?
Las expectativas que esperamos de esta asignatura son:
·         Las cátedras que sean dictadas de una manera sencilla y entendible.
·         Lo enseñado sea útil tanto para la formación como estudiantes y seres humanos.
·         El material que se vaya a utilizar sea práctico y de fácil entendimiento.
·         Que se hagan análisis de las lecturas con la docente.
Los elementos que consideramos que debemos aprender en ella son:
·         Comprender por qué es importante la Gestión Humana en las organizaciones
·         Aprender por qué es tan importante el Proceso de vinculación de personal.
·         Entender que es Planeación y proyección del talento humano.
·         Valores de cómo ser mejores personas.